볼 때, 그것은 비교관료제론을 핵심으로 하는 연구영역을 가지고 있다고 말할 수 있다.이론체계가 정립되지 못하고, 과학적ㆍ경험적 연구가 미흡하며, 연구결과의 유용성이 낮다는 여러 가지 비판을 받고 있는 상황에 유의해서, 비교행정에서 비교연구의 대두배경과 문제점을 논하기로 하자.
비교행정연구의 대두배경과 비교행정연구의 공헌점과 비판점에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
비교행정 연구를 행정현상을 국가 간에 비교하는 방법으로 수행하는 연구라고 정의내릴 경우 비교행정은 여러 국가의 행정체제와 행태를 연구함으로써 일반성 있는 이론정립과 행정개선을 위한 전략을
비교연구의 필요성, 비교행정연구의 대두배경과 관련하여 정치·경제학적인 측면에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
비교행정 연구를 행정현상을 국가 간에 비교하는 방법으로 수행하는 연구라고 정의내릴 경우 비교행정은 여러 국가의 행정체제와 행태를 연구함으로써 일반성 있는 이론정립과 행정
비교하는 것을 의미하나 넓은 의미로는 각국 행정의 비교는 물론 공공행정과 사경영·병원행정·교육행정 등의 상호 비교를 포괄하는 개념으로 사용된다. 비교행정의 연구가 시작된 것은 1940년대부터이며 1950년대의 전후 냉전 상황에서 서방 진영의 후진국에 대한 기술 원조 문제가 대두되면서 더욱 활
연구의 분석을 의미한다. 비교행정은 통상 비교정치학을 포함한 행정학의 하의 분야에 속하지만 행정학이라는 학문의 정체는 현재 불분명한 상태에 놓여있다. 따라서, 비교행정의 배경과 연구대상 그리고 연구범위 및 연구방법 등이 다양한 시각과 접근 방법이 혼재하였고 이러한 상황은 아직까지도
비교연구의 필요성, 비교행정연구의 대두배경과 관련하여 정치·경제학적인 측면에 대하여 설명하고 비교행정의 대안으로 등장한 발전행정에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 비교행정연구
1. 비교행정의 개념
1) 정의
비교행정에 관한 정의는 여러 가지로 시도되고 있으나 우리나라에서 일반적으로
) 국민의 요구와 지지를 투입으로, 결정과 정책을 산출로 나누어 그 관계를 파악한다.
②분석 내용 - 요구가 어떻게 제기되어 산출로 전환되며, 체제는 어떻게 투입의 끊임없는 유입을 유지하게 되는지 분석한다.
③통제 - 행정을 비교연구하는데 있어서 문화?환경적 변수를 적절히 통제해야 한다.
Ⅰ. 서 론
비교행정이란 다양한 문화적 배경에 적용되는 행정이론과 이를 검증하고 확장할 수 있는 실제적 자료의 집합체를 의미한다. 즉, 문화적인 배경이 서로 다른 행정체제에서 적용될 수 있는 이론을 발견하고 이를 검증·확장하기 위하여 연구·분석하는 것을 의미한다.
제2차 세계대전을